Atatürkçü milli eğitim sistemi-3

İhsan Sefa

26 Kasım 2019

Yeni Türk toplumunu oluşturmaya yönelik eğitim modelinin çağdaş, ihtiyaçlara cevap verebilecek ve modern hayata uyabilecek niteliklere sahip olması gerektiğine inanan Atatürk, uygulanacak eğitim-öğretim programlarının özellikleri hakkındaki görüşlerini yine 1922’de Bursa’da öğretmenler yaptığı konuşmasında görüyoruz:

Yeni Türk toplumunu oluşturmaya yönelik eğitim modelinin çağdaş, ihtiyaçlara cevap verebilecek ve modern hayata uyabilecek niteliklere sahip olması gerektiğine inanan Atatürk, uygulanacak eğitim-öğretim programlarının özellikleri hakkındaki görüşlerini yine 1922’de Bursa’da öğretmenler yaptığı konuşmasında görüyoruz:

"Bence bu programın önemli noktaları ikidir. Birincisi, toplumsal hayatımızın ihtiyaçlarını karşılaması, ikincisi ise modern hayata uygun olmasıdır."

Atatürk, eğitimin disiplinli olması konusunda 1 Kasım 1925’te TBMM’yi açış konuşmasında şöyle der:

"Hayatın her çalışma alanında olduğu gibi, özellikle eğitim ve öğretimde disiplin, başarının temelidir. Müdürler ve öğretmenler, disiplini sağlamak, öğrenciler de disipline uymak zorundadırlar."

Hayatın her alanında olduğu gibi özellikle eğitim ve öğretim alanında da toplumun ihtiyacının karşılanması ve modern ve disiplinli olunmalıdır. Modern eğitimden amaç; çocuğun her istediğini yapabilecek ...
Devamını okumak için tıklayın

Aydınlık - Aydınlık gazetesi köşe yazarları - İhsan Sefa - İhsan Sefa'nın son yazısı - İhsan Sefa'nın son köşe yazısı - İhsan Sefa'nın yazıları - İhsan Sefa'nın bugünkü yazısı - İhsan Sefa'nın bugünkü köşe yazısı - İhsan Sefa'nın dünkü köşe yazısı - İhsan Sefa'nın köşe yazısı - İhsan Sefa'nın dünkü yazısı - İhsan Sefa'nın tüm köşe yazıları - İhsan Sefa'nın tüm yazıları - İhsan Sefa yazıları

Aydınlık - İhsan Sefa Son Köşe Yazıları: